“每当灾难来临该怎么办?奔跑不一定是勇敢,等待也不是坐以待毙,临危不乱智者生存,听完这首歌再增加一线生机!”这首以时下流行的说唱(rap)形式呈现、旋律动感、制作精良的科普大片播出后,受到了热烈欢迎。
平时,为了普及自救、他救等社会知识,有关部门可谓殚精竭虑,有的做成展板,到小区里去展出;有的出版书籍,免费发放给群众;有的举办培训班,请专家现场讲解。这些形式虽然也不错,但是因为多少有点枯燥,或者是太专业而不便于理解、记忆,尤其是对孩子来说,无法充分激发出他们的学习兴趣。
而这首“灾难歌”就不同了,它告别了死记硬背的传播,既便于理解和记忆,也因为朗朗上口而更能激发大家的学习热情。可见,社会知识的普及,不能只局限于传统模式,而应该用新的形式吸引大家的目光。比如,普及法律知识或者预防感冒知识的时候,也可以编成歌曲;在年轻人中普及的时候配上流行音乐,在老年人中普及的时候配上戏曲音乐等。社会知识的传播载体,完全可以更多、更新、更有效。
来源:河南商报
编辑:河南商报 张梓玟