儿科医生超负荷工作全病倒

 
         近日，天津海河医院发布公告，因儿科医生超负荷工作，目前均已病倒，即日起儿科不得不停诊。海河医院儿科有3名医生，其中王医生因恶性肿瘤住院治疗；尚在哺乳期的刘医生患上了乳腺炎，高烧39摄氏度不退；感冒的谢医生把家人都传染了，孩子目前已入院。（北青网1月9日）

    儿科停诊不是“小儿科”

    宋鹏伟：据统计，我国0-14岁儿童总人数约2.3亿，目前平均1800多个儿童只有一个儿科医生。这一数字与发达国家存在较大差距。尤其是随着“全面二孩”政策的落地，对儿科医生的需求猛增，而与此同时，造成儿科医生流失的原因虽然早就摆在那里，却没有得到很好解决。

    解决之道，根本还在于大幅提高儿科从业人员的收入水平，让医学生在选专业和择业时就明确一点——儿科是辛苦，但待遇也较其他科室明显更高，唯此才能逐渐扭转儿科式微的局面。同时，也要对公立医院的儿科建设有标准化要求，决不允许以盈利能力作为医生绩效考核的主要依据，进而对儿科医生的流失采取放任和默许的态度；另一方面，家庭医生制度需要尽快落地，将更多简单的基础性疾病诊治在基层完成，而不必稍有头疼脑热就往三甲医院跑，从而起到分流的作用。

    儿科医生短缺，不仅反映了医疗资源分配不均的老问题，更是打破“以药养医”过程中必须解决的难题。让供求关系决定资源配置，让付出更多者收获应有的回报，这既是儿科医生短缺问题的解决之道，也是决定医改进入深水区后成败与否的试金石。

    需要的不仅仅是增加儿科医生    

    郭文斌：1999年教育部对《普通高等学校本科专业目录》调整，取消了儿科学专业，事实上切断了儿科医师的稳定来源。根据中华医学会儿科分会的统计，平均每年每间医院有2名儿科医师离职。《2015年中国卫生和计划生育统计年鉴》显示，从2010年起，新医改5年来，儿科医生的总数从10.5万下降到10万以下。另一组数据显示，2012年中国14岁以下的儿童数量为2.2亿，儿科医师的数量为9.6万，平均每千名儿童只有0.43位儿科医师，远低于每千名儿童拥有1.46位儿科医师的美国。儿科陷入了一个“儿科医生少—就医体验差—医患纠纷多—医生更不愿意留在儿科”的恶性循环。显然，这是必须要打破的恶性循环。

    放开二胎之后，儿科医生短缺的困境就更加凸现了。这一方面要鼓励培养人才，又要保住现有儿科医生，减少儿科医生流失，另一方面要提高儿科医生的待遇，但与此同时，则要分散大医院儿科的压力，社区医院也应该设立儿科门诊，同时，家长也要加强孩子的锻炼，提高孩子的身体素质，懂一些医疗知识，而不是不管什么问题都将孩子往医院里送，无端增加医院儿科的压力。一言以蔽之，当下猛增儿科医生不现实，唯有多方解决和分流，才能避免儿科停诊。