又是一年春草绿，又是一年两会时。在过去的2023年，全年经济社会发展主要目标任务圆满完成，高质量发展扎实推进，社会大局保持稳定，全面建设社会主义现代化国家迈出坚实步伐。2024年是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，读报告河南怎么干？顶端新闻中原策特邀多位专家学者深入解读政府工作报告，集纳成“全国两会学习笔记”，踏上春天的节拍，奏响春天的“合唱”。
顶端新闻记者 丁亚菲
今年的政府工作报告中指出，要“深入推进数字经济创新发展。制定支持数字经济高质量发展政策，积极推进数字产业化、产业数字化，促进数字技术和实体经济深度融合”。
河南也将数字化转型战略作为全省“十大战略”之一，全方位打造数字强省，做强做优做大数字经济，积极发展新业态新模式。
与之相对的是，在数字化浪潮下，数字技术行业人才缺口日益增大，传统教育模式已跟不上一日千里的数字技术行业发展。
如何促进数字经济产教融合，助力河南新质生产力的培育和发展？顶端新闻记者采访了西亚斯集团（中国）执行董事兼总经理王伟。
产教融合的实践，是对新质生产力很好的“解读”
顶端新闻：今年的全国两会上，政府工作报告中提到，要积极推进数字产业化、产业数字化，促进数字技术和实体经济深度融合。具体到西亚斯产教园来说，你们的发力点在哪儿？在促进产教融合方面有哪些优势？
王伟：我们的发力点，其实也是当下大家都在热议的一个词：新质生产力。
从新的生产材料、新的劳动对象，到核心的创新领域，大家对于新质生产力的解读有很多。而我们对于产教融合的实践，就是一种很好的解读。
这其中，最具有创新力的在企业端。实验室需要进行成果转化，院校也希望吸引企业研究院。以西亚斯产教园为例，国内软件巨头——软通动力信息技术（集团）有限公司的一个实验室，就建在这里。企业的工程师，就是我们实验室教学环节的老师。
从发力产教融合的角度来讲，这就给我们提供了天然的土壤。可以说，我们具备了最优质的生产要素，可以根据新质生产力的特点、要素以及未来实施进行产教融合的突破。
具体到优势，我觉得是我们把住了产教融合的痛点，就是通过西亚斯产教园的师徒制和项目制，来进行各具体事项的贯穿。比如，我们把企业的产业线和学校专业做了对接，把企业的工程师和学校教师做了贯穿，把企业的实验室和教学的实验室做了贯穿，还把我们的课程和专业跟学生的事业线做了一个贯穿。
现实中，工程师的课程对应、实验室的对应在企业端都能够找到结合点，这是最难实现的，也是产教融合最难突破的一点，要从实践当中做到真正的“理实一体”。
事实上，对我们来说，这也是一个比较大的挑战。因为西亚斯在起步阶段是本科院校，并不是职业院校。但我们为什么愿意去拥抱职业教育与普通本科教育的融通？说白了，就是为了学生们的就业。
在当下就业困难的前提下，一定要拥抱职业教育。从这个角度来讲，我们就把职业教育在普通本科教育的缺失补齐，把企业端的生产资料、生产对象以及它先进的生产力、实验室仪器设备，集中到教育环节。
产教融合，能从根本上解决企业人才难题
顶端新闻：今年的郑州市政府工作报告中提到，要全面激发数字经济驱动力。而数字经济要做强做优，又需要产教深化融合。在一些城市，产教融合已经成为城市产业发展的强大引擎，招商引资的金字“招牌”。具体到郑州和西亚斯产教园而言，你觉得产教融合的突破口在哪儿？
王伟：推动数字经济高质量发展，已经成为了很多省市的共识。今年的郑州市政府工作报告中提到，要深化数字经济和实体经济融合。
这其中，还提到了要贯通郑东新区、金水区、高新区“软件产业带”，打造有技术含量、就业容量、经济效益的现代都市型工业园、科创园，文创园，加速推进产城融合。
这几年，河南在数字经济方面的产业竞争力在加强，优势集群初显。从省里到郑州市到金水区，对数字河南、数字郑州、数字金水，对数字经济都有着非常深刻的理解。
在这种背景下，河南、郑州的位置已经日益凸显。河南市场包括郑州的市场，对软通动力来说非常有吸引力。而产教融合，又从根本上解决了它的战略性问题，也就是人才问题。
产教融合，最怕的是“剃头挑子一头热”。现在，从“产”来说，软通动力有几个关键性要素解决了：企业上市后，它的战略发生了关键性调整，把人才战略纳入到了集团战略；我们跟它的合作形式达到了表里如一，合资成立了混合所有制的运营平台公司；软通动力作为头部企业，也是占据着主赛道的领军型企业，对于产教融合有着清晰的认知。
从“教”来说，联合国协会世界联合会主席、世界大学校长联合会主席陈肖纯博士在河南创办的西亚斯，教育理念本身就是国际化、创新的。在高质量发展的递进中，陈肖纯博士愿意在新工科、现代数字产业学院、产教融合中再次倾注他的思想和资源，为河南“创新驱动、科教兴省、人才强省战略”做出新的努力和贡献。
作为产、教的两个头部企业，认真去做改革性的实践和磨合。甚至可以说，我们是具备了天时地利人和的“产教融合”。
产教一体，让河南创新驱动战略多了个新抓手
顶端新闻：立足于郑州产教融合的现状及发展，你对未来有什么期待？
王伟：从我们办公室的大落地窗，能看到复兴号疾驰而过，还能眺望到河南大学新校区的塔式建筑。
西亚斯产教园，距离河南大学新校区的直线距离预计车程3分钟，但实际沿着东三环开车过去大约需要15分钟左右。地图上显示，这中间还有三条未连通的道路。
针对这些道路，在金水区政府的工作报告里，专门提到了要 “打通（金水）科教园与郑东新区的断头断点”。在郑州市政府工作报告中，也提到了要贯通郑东新区、金水区、高新区“软件产业带”。
结合河南省政府工作报告中所提到的“提升创新能级，建设国家创新高地”等内容，可以说，在河南，上至省、市政府，下至企业、学生、教育圈，都有了一个很明确的认知：郑州北部有一个全省科技创新的高地，这里产教一体，让位居河南十大战略之首的创新驱动战略，有了具体的抓手和持续推动的发动机。
在这样的地方布局、发展，我们向“新”加速的路线图，也越来越清晰。
