为了进一步贯彻落实“双减”工作，真正发挥评价的教育功能和导向作用，6月27日，郑州市管城区紫东路小学开展低年级数学形成性评价活动。
此次评价活动由一二年级数学组老师精心组织，其中，一年级形成性评价以“欢乐水世界”为主题，分别创设了“泡泡大战、人民币水乐园、图形大海啸、选择探秘场”四大主题情境；二年级形成性评价内容结合“口头表达、数学思考、观察操作、问题解决”四个方面，以“银基动物王国”为主题，分别创设了“佳宝小镇、翡翠海、动物百老汇、巨龙山谷”等四大主题情境进行探索。
活动中，老师根据学生的表现，在学生的评价表上盖上相应等级的印章。
本次评价活动形式多样，寓教于乐的，激起同学们参与的积极性，他们闯关过程中，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，整个现场气氛热烈，笑声不断。
本次活动，老师们利用丰富有趣的闯关形式对一二年级孩子的数学素养进行了全面具体的评价，不仅加强了学生对数的理解能力，而且提高了学生学数学、爱数学，运用数理思维解决现实问题的能力，并为日后的教育教学工作提供鲜明的指引作用。