为进一步加强班级管理，增进师生情感沟通交流，以便更好地了解学生所思所想，把握学生思想动态，5月15日至17日，郑州市管城回族区毕河小学开展班主任及任课教师与学生面对面谈心谈话交流活动。
通过谈话形式，面对全体学生，让学生能够敞开自己心扉，与老师进行心灵与心灵的交流。
老师们利用课间、晨读、午练等时间进行了疏解和指导。
教室内、操场上、走廊里、办公室内都能看到师生谈心的身影。
谈话中老师们以“我们不同，我们都好”的教育理念，与学生推心置腹，深入交谈，走进学生内心，引导学生健康成长。
其中班主任老师面对班级内全体学生，按照重点对象和非重点对象方式划分，重点对象优先谈、重点谈、多次谈。
从欲言又止到谈笑甚欢，学生们的胆怯、顾虑、不安在老师们耐心细致的引导下一一化解，心底长久徘徊的困惑、无助、迷茫在轻松愉快的氛围中一一被消除。
教导主任孙建岭说：“通过扎实全面开展师生面对面谈心谈话交流活动，进一步拉近了师生之间的距离，及时发现和排解了学生成长中的问题和困惑，提升了学生对班级管理的认同感，学生树立了自信、明确了目标、鼓足了干劲，营造了学生自主发展的良好氛围。”