为丰富学生们的“五一”假期生活，提高学生的科学素养，近日，郑州市管城回族区建兴路小学（河南省实验小学托管校）积极落实“双减”政策，设计富有创新型、实践性、趣味性的科学实践作业，教育引导同学们学会从科学的角度观察大自然，同时引导学生关心家庭、思考科技为家庭带来的变化。
当科学遇上自然
科学是学生探索世界的一扇窗。
“五一”假期，许多家长带着学生们出去踏青游玩。
“兴宝”们在观赏美景的同时勤于思考，记录了假期的天气，并把观察到大自然的变化制成了科学小报。
“兴宝”们在留恋美好景色的同时，也学会了用科学的眼光观察世界。
当科学遇上劳动
在科技的不断发展和进步下，家用的劳动工具越来越便捷，越来越高效。
“五一”国际劳动节，“兴宝”们在家劳动时，发现家里的劳动工具和家用电器处处蕴含着先进的科技。
追溯工具的历史，“兴宝”们制成了科学历程图，他们用精美的插图和简洁的文字展示了科技发展的进步，每一张作品于他们而言，都是一份思考与想象，是一份热爱与创造，是一份个性与独立。
体验收获成长，实践探索真知。
在“双减”的大环境中，建兴路小学科学教师积极探索设计符合学生年龄阶段和学习规律的实践活动，重视在实践活动中激发学生的思维探究性，增强了学生们学习科学的兴趣，在享受假期的同时，也收获了快乐的科学学习体验。