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郑州市管城区紫东路小学开展“双减”背景下的科学特色作业展示活动

放大字体  缩小字体 发布日期:2023-05-11  浏览次数:10100
核心提示:顶端新闻河南商报记者 李志远为贯彻落实双减政策,发展学生科学核心素养,激发学生的好奇心和探究热情,2023年5月,郑州市管城区紫东路小学开展双减背景下的科学特色作业展示活动。此次活动由学校科学组的教师精心设计,老师们围绕科学学科核心素养,结合课内
 顶端新闻·河南商报记者 李志远

为贯彻落实“双减”政策,发展学生科学核心素养,激发学生的好奇心和探究热情,2023年5月,郑州市管城区紫东路小学开展“双减”背景下的科学特色作业展示活动。

此次活动由学校科学组的教师精心设计,老师们围绕科学学科核心素养,结合课内学习内容及学生年龄特点,设计了形式多样,体验感丰富的科学特色作业。

四年级组织学生进行“大巨人小矮人”的游戏活动,以体验活动调动学生学习的积极性,影子的形成过程是很容易想到的,在搜集证据的过程中,除了要获得影子形成的基本证据,还要发现光照距离、光照方向等会造成阻挡物影子的长短、大小,方向发生变化,要对实验要素之间的关系进行有效记录和提炼规律;在表达交流环节,正确讲述自己搜集到的证据与得出的结论,突出对表达交流要素的训练。

通过本节课的学习,同学们课下纷纷动手感受奇妙的光影世界。

五年级学生对能量部分兴趣很浓厚,孩子们通过查阅资料、制定计划,图文结合,围绕科学探究要素,完成主体探究活动。

有的孩子通过拆解电动机,了解了其功能,并将其做成思维导图展示。

同学们还收集到关于我国新能源的内容,潜移默化将爱国的种子种在心里。

六年级学生已经开始了对自然资源的探索,学生通过参考世界能源消费结构图及官方媒体视频资料,了解到煤炭、石油、天然气是目前人类利用规模最大的能源,同时也通过多种方式调查海洋资源,了解海洋为人类生存提供的各种必要条件,在此基础上强化海洋国土意识;同学们也将自己的发现和探究结果以思维导图的形式呈现出来。

此次“双减”背景下的学科作业设计,是教学评价一致性的延续,是一种新的学业质量观的体现。

紫东路小学将以此为契机,继续探索作业设计,助力精准教学,让每位学生都能学有所长、学有所得,真正实现“减负提质、减负增效”。

 
 
 

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