为发挥命题的导向功能，促进学生语文学科核心素养的提升，5月5日下午，郑州市管城回族区建兴路小学（河南省实验小学托管校）召开了语文教学工作阶段性总结会议。
会上各年级教研组长从本年级的检测情况、改进措施等方面进行了全面、详细地分析。
焦一凡、董聪聪等老师，通过备课、抓字词基础、家校沟通等方面分享了自己的教学经验。
教导主任牛学彬针对提高课堂教学质量、抓牢习惯养成教育等方面做了具体补充。
会后，建兴路小学党支部书记、校长石玉霞做总结讲话，肯定教师们前期工作的同时，也客观地分析了教学中的不足，提醒老师们对字词教学中的易错点要加强指导，提高学生审题意识，为后续的语文教学和教师成长指明了方向。
反思促进成长，分析提升质量。
本次会议，不仅促进了教师规范教育行为、夯实教学基础、更新教育理念，更让大家进一步明确了今后教学工作的重点，在“减负增效”中使教学质量更上一个新台阶。