近日，郑州市管城回族区商城幼儿园中一班开展《麦子》线描写生活动。
“这根小麦到我的胸口了，它好像长得最高。”
“老师，我们的麦子长出麦穗啦！”孩子们在云上花田激烈讨论着。
据了解，此次活动的生成来源于一次晨间谈话，教师抓住幼儿兴趣，依据《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域目标，设计出这节线描写生活动，引导幼儿感受美、欣赏美、创造美。
活动中，教师通过引导幼儿细心观察、分组讨论、艺术创作、作品欣赏的形式来提高幼儿审美情趣，培养创造力，并帮助他们建立感知事物形态、结构、空间等概念，为艺术表现和创造奠定基础。
“麦穗上边的麦粒，像一个个堆在一起的小水滴！”
“上边还有尖尖的麦芒，可以用细细地勾线笔来画。”
孩子们一边观察一边讨论，运用自己学过的线描技法，大胆创作，描绘出自己的感受。
“老师，等我们的麦子成熟了，我们再来画一次吧。”王梓淇小朋友开心地说道。
教师张佩文说：“这是孩子们第一次尝试线描写生创作，不仅让他们从中体验了线描写生的乐趣，还提高了观察力、艺术表现力和欣赏能力。”