为贯彻“五育并举”的教育方针，践行“立德树人”的教育理念，聚焦“双减”政策，落实新课标标准，实现多元评价，促进学生的全面发展，2022年12月30日上午，郑州市管城回族区春晓小学结合教学的实际情况，开展了期末线上教学成果测评活动。
据悉，为了保证线上测评活动的顺利进行，班主任向学生和家长介绍模拟演练测评形式，提出测评要求。
教导处带领各年级教师根据学科特点，结合学生的年龄特征，遵循目标性、趣味性、实践性原则，对各个学科进行了形式新颖、内容丰富、趣味盎然的线上测评活动。
同时，教研组分工合作拟题 ，统一内容，统一时间，分板块完成了测评活动。
在现场， 一、二年级组织学生通过屏幕共享的“幸运红包”抽取测评内容，极大激发了学生的参与热情。
中高年级通过屏幕共享向学生推送每个板块的测评内容，学生在教师和家长的陪伴下独立完成任务并提交到阅卷小程序。
据悉，老师们还给学生准备了视频颁奖典礼，电子贺卡形式的奖状，评语内容有儿童诗，藏头诗，对联……形式新颖、有趣，深受家长和孩子们的喜爱。
活动结束后，该校教导处主任杨晗总结道：“本次多元测评活动以基础性、全面性、融合性为原则，强化所学知识的运用，以孩子们喜闻乐见的游戏闯关形式，将动手操作与生活实践相结合，将学科知识融于游戏体验之中。”
本次测评活动既考查了基础知识，又检验了学生的实践、应用及表达能力；既考查了学生的学，又检验了老师的教。
“接下来我们也将反思过去，提升自我，不负学生、不负家长，继续为提高教育教学质量尽心竭力！”杨晗说。