风月为益友，诗书为良师。
为进一步助力共同体教师更新教育理念，提升教师阅读素养，营造共读共研氛围，12月15日下午，由刘军名班主任工作室策划组织的郑州市管城区春晓小学“春之悦”教育共同体“共读一本书 共享好时光”第五期读书分享会顺利举行。
本期共有四位老师做读书分享。
共同体成员校南学街小学教导副主任张荷分享的是张玉石写的书《做班主任，真有意思》。
张荷从班主任的观念和思维转变谈起，结合书中具体的案例，从迈好开学第一步、班级管理渐自主、班级活动添动力、激发学习内动力、个体教育看成长、家校共育课程化六方面详谈了作者在理念引领下的具体做法。
启元小学的谷楠楠老师分享《陪孩子走过小学六年》这本书，她介绍了陪伴的两层含义：身体的陪伴和精神的陪伴，并结合自己的育儿经验分享有效陪伴的具体做法。
春晓小学本校的吴楠老师分享了苏霍姆林斯基的《把整个心灵献给孩子》。
她分享到：“学生看起来最不值得爱的时候，恰恰是学生最需要爱的时候。身为教师，我们更应该利用所任学科的特点，赏识那些后进或处于困境中的学生，赏识那些有缺陷的孩子，帮助他们树立自信。”
聂玉星老师分享雷夫•艾斯奎斯的《第56号教室的奇迹》，重点介绍了第二章：寻找第六阶段，并针对数学学科分享了书中提到的提高教学质量的方法。
活动结束后，春晓小学教导处副主任李康分享了自己近期的读书经历。
李康总结道：“读书是教师最好的修行，教师的专业成长离不开书籍的浸润，学生的成长离不开教师的影响，让读书成为我们的行走方式，让我们一起在分享中相互激励，获得智慧的力量。”