为保障线上教学效果，提升在线教学质量，12月9日，郑州市管城回族区星火路小学数学组教师开展了线上听评课活动。
姬晓涵老师执教《扇形统计图》，她利用课件视频和直播授课形式突破本节课教学重难点的方法，引导学生自主探索，通过用不同形式的统计图对比，突出扇形统计图的优点，并及时让学生连麦，发语音、文字反馈学习效果，最后还对本课设计意图和教学中遇到的问题及解决的方法做了细致的讲解。
整个授课过程视频流畅、语音清晰，师生线上交流频繁，同时姬老师善于用言语鼓励学生，充分调动学生学习的积极性。
评课环节，大家各抒己见。
数学组教师对本节课教学设计环节等方面，纷纷发表自己观点，建言献策，既能赞赏课堂中的闪光点，又能指出教学中存在的问题，并提出了合理的改进意见。
老师们在观念的碰撞与交流中，及时梳理经验、发现问题并改进提升，真正起到相互促进，共同提高的目的。
申倩老师表示：“教师要根据教学活动的需要，灵活选择互动方式。在尊重教学规律的前提下，突出整体设计、问题引领、多元互动等策略，把有限的教学时间用在关键处，线上教学才能隔空不减效，减量不减质。”
此次活动展示了教师的教学风采，增强了教师之间的交流，该校全体教师将继续以专业的精神和负责的态度引领学生全面发展，共同进步。