为了全面落实“减负提质”，开辟新路径，探寻新方法，真正实现“轻负担、高质量”，12月4日，郑州市管城区回民第一小学的全体语文教师进行了线上特色作业展评活动。
本次活动，语文教师们依据课程标准，立足整体，着眼全局，从课文内容出发，从综合性学习要求出发，密切联系学生的生活体验，让语文作业“改头换面”，成为课堂教学的有效延伸。
首先，作为一年级的小学生，在学习完《大小多少》后，他们化身小诗人。
看，一个大，一个小，一边多，一边少。
几个事物放在一起比一比，就变成了一首有趣的比一比儿歌啦！
接下来就走进二年级孩子们的作品中，老师为孩子们设计了为课文画插图、红色主题手抄报、学唱红歌、观影等活动
三年级的学生围绕第七单元的主题“大自然”制作了有趣的手抄报，来表达自己对大自然的喜爱之情！
而四年级的学生们则跨越历史的长河，进行了诗人朋友圈的创作大比拼。
瞧！他们的想象力多么丰富！
对诗人和古诗内容还有创作背景也是如此了解！
最后，五年级学生将眼中四时景物缩影于方寸书签，将精致的构图设计、五彩的线条和张扬的文字汇聚于方寸之间，传达出浓浓的书香情谊。
六年级学生围绕教材第六单元“保护环境”为主题，特发出“保护环境，你我同行”活动的手抄报，旨在让孩子们懂得保持地球家园清洁、变废为宝的重要性，从小树立环保意识。
一份份特色作业异彩纷呈，再现了学生们在设计中的巧妙慧思，也挖掘了学生学习的兴趣，展现了丰富多彩的课后生活，提升了学生综合学科素养。
通过本次活动，老师们将进一步丰富作业类型，由浅层次的读写实践向深层次的语言探究 ，促进全方位协同发展。