转眼间线上教学已开展七周，从开始的不适应到现在的得心应手，从新鲜好奇到趋近疲乏，从粉色晚霞到雪花翩跹……
无论老师还是学生，都在摸索和适应着“网课”这个新的学习方式。
考虑到学生从早到晚常对电脑的困乏，在线上教学开展过程中，郑州市管城回族区第六中学语文教研组团队常在线上研讨，如何从学生的兴趣点出发设计线上课堂，进而优化线上学习效果，让学生在锻炼听、说、读、写能力的同时，感受到语文的温暖和美好。
因此，九年级语文组根据目前教学重点——小说，适时推出了“语”你相伴云端的创意征集令活动。
一“石”激起千层浪，老师率先给出示范，制作“三顾茅庐”版催作业系列表情包。
同学们参与的积极性很高，也充分发挥智慧和才能，从教材和名著阅读中挖掘自己的创意素材。
很多同学还精心学习制作PPT和小视频的技巧，在“创作”过程中锻炼了写作能力，加深了对经典小说人物形象的理解。