为进一步加深学生对圆的认识，提高学生的动手实践和创造能力，11月21日，郑州市管城回族区回民第一小学六年级教研组开展以“用圆绘制美丽的图案”为主题的特色数学作业展示活动。
用圆规画圆需要用已学过的数学知识构建不同大小圆之间的依存关系，除了形状美，还包含了一种逻辑美。
作图的关键是确定圆心和半径，必要时还需要添加一些辅助线，最后将图案涂上不同颜色。
这种别样、有趣的创意设计既提高了学习兴趣，又发展了学生的空间想象能力和抽象思维能力。
一幅漂亮而又有创意的作品诞生，不仅要靠灵巧的双手，更要具有慧眼和慧心。
作图的关键是确定圆心和半径，有时为了设计方便，可以先添加一些辅助线，再利用圆的对称性，进行观察比较、举一反三，最后将图案涂上不同颜色，使整个图形色彩分明，对比强烈。
一份份别出心裁的作业，是学生自主设计图案，独具一格的创意体现，使学生进一步走进了圆，认识了圆，充分感受了圆的对称之美，增强了空间观念，提高了动手操作能力和创造能力，最终达到了让学生遇见美，欣赏美，设计美的目标。
美在其中，乐在其中，数学核心素养悄然落地生根！