近期，郑州市金水区南阳路第二小学分利用孩子在家的有利条件，选取孩子们感兴趣的劳动项目，调动家长的积极参与和全力支持，形成了“以生为本，家校共育”的线上劳动教育模式。
不知不觉来到学期中段，学校对前面的教学进行了一个回顾与总结，以达到“以评促学”。
低年级学生在老师的带领下进行了家务劳动。
系鞋带，叠衣服、叠被子、洗碗、洗衣服……孩子们的家务能力在实践锻炼中收获了不同程度的成长与提升。
叠纸盒、树叶书签、创意纸杯秀、袜子的创意等劳动技能的学习，使孩子们的动手能力得到了锻炼，一次比一次做得更好。
小手加大脑，真是创意无限多啊！
有纸杯做的长颈鹿、小鱼灯笼、青蛙王子、纸杯娃娃；有袜子做的毛毛虫、萌萌兔、小猫咪、甜甜圈；有树叶拼成的小恐龙、小金鱼、小狐狸、蝴蝶……令人目不暇接，惊喜不已！
中年级的学生在老师的指导下，制作“旋转的陀螺”和“蛋壳工艺品”作为阶段性展示的内容。
怎样能让自制的陀螺转得更久？三年级的学生不断地实践探索改进，使陀螺旋转得更快更久。
四年级的同学则要动脑筋探索“巧取蛋壳“”的方法，取到完整的蛋壳后，同学们加上自己的创意，制成小恐龙、蛋壳娃娃、小鸡、蛋壳灯或是画成美丽的彩蛋。
这些小制作的完成既需要动手，又需要动脑，居家动手制作的小玩具，给孩子们的生活带来了情趣和快乐。
高年级的评价活动也是精彩纷呈。
在老师的引导下，同学们展示厨艺，西红柿炒蛋，包饺子，包包子……
同学们和家人亲密相处，享受温馨的亲子时光。
老师为同学们讲解家用电器的安全使用与维护，让同学们居家期间的安全指数更高，还有手工艺制作，如剪纸，做风车……
同学们在这些手工艺活动中锻炼了动手能力，更收获了快乐，让居家生活更有趣味。
南阳路第二小学劳动课程不断创新教学思路，提高教学手段，完善教学方式，用满腔的热情和专业的态度，不忘劳动育人的职责，从始至终守护学习，静等花开。