为了切实减轻学生课业负担，促进学生健康成长，漯河市临颍县窝城镇第二初级中学在做好常规教学的同时，将“双减”工作放在学校发展的重要位置。
学校围绕作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理和学生社团等方面做了大量卓有成效的工作，形成了一套完善的工作体系。
作业管理是“双减”工作的核心之一。
学校教导处制定不同年级作业标准，要求教师对作业的形式和内容做精心设计，达到精炼、高效。
班主任协调各科作业的布置，控制作业总量，并在公示栏公示，引导学生独立完成作业，避免敷衍、抄袭等现象的发生。
规范作业批改，不得要求家长批改学生作业；注重作业反馈和分类指导，真正起到巩固和提高课堂教学的作用。
学校每周对各级作业情况进行不低于50%的抽检，每月对全年级、全学科作业进行综合检查考评，将考评结果计入教师学期绩效总分之中。
学校依托寄宿制优势，做好学生饮食和睡眠管理，培养学生良好的作息习惯，保证充足的睡眠时间，让学生吃得好、睡得好、学得好。
同时，学校还利用体育课、大课间、课外活动等时间开展广播操和眼保健操活动。
学校成立了男女足球、歌唱、武术、书法、绘画、象棋七大社团，制定了《窝城镇第二初级中学学生社团章程》，每个社团每周集中活动4小时以上，各社团负责老师尽职尽责，学生积极参与，社团活动既培养了同学们的学习兴趣，又丰富了同学们的校园文化生活，提高了学习效率。
“双减”减去了学生过重的负担，让学生变得更加好学、善学，同时促进了学生在道德品质、身体素质和综合实践方面的发展。
作为一项长期工程，学校将进一步完善工作制度、细化工作措施，将“双减”工作持续开展下去，为学生的健康成长保驾护航。