教师，是天底下最需要良心倾注的职业。
如果说好的教育如同春风化雨，那么这背后凝结着的，一定是一位优秀教师的心血。
人们常把教师比作蜡烛、比作园丁，但对于一位躬耕教育近三十年的教师来说，对学生的关爱只来自满腔真心与热血。
这位教龄近三十载的教师，就是漯河市临颍县南街学校的赵颍敏。
“把孩子交给您，我们放心”
对学生来说，绝大多数的时间都是在校园里度过的，说一句“学习生活”丝毫不为过。
而与学生们朝夕相处最久的，莫过于教师，尤其是班主任。
1993年从师范学校毕业后，赵颍敏便始终在语文教师兼班主任的岗位上。在生活中，赵颍敏关心学生，就像关心自己的孩子一样。
一天中午饭后，班上有个学生不小心头被磕破了，鲜血直流。
赵颍敏看到情况后，赶忙掏出纸巾让孩子按住伤口。为了不耽误时间，她骑着摩托车飞奔医院。
到医院之后，医生马上给孩子处理伤口。这时，赵颍敏才有空给家长联系。
当家长赶到的时候，医生已经给孩子做好了包扎，家长看到孩子并无大碍，一个劲儿说着感谢的话，在场的医生先是一愣，继而笑着说：“看到老师来时紧张的神情，我一直以为这位老师是孩子的妈妈。”
随后，医生竖起大拇指说：“您真是一位好老师啊！”
而在赵颍敏眼中，这都是身为教师应该做的。
给孩子量体温，带孩子看病，给孩子支付医药费，给孩子从家里带开水吃药，在赵颍敏身上是常有的事。
许多家长经常说：“赵老师，您认真负责，把孩子交给您，我们放心。”
“一个也不丢下”
教学实践中，总会遇到一些有特殊情况的学生。
要不要多付出一点甚至是牺牲自己的时间来帮助这样的学生呢？
赵颍敏的答案是斩钉截铁的：“一个也不丢下！”
在她的班上，曾有一个患有自闭症的孩子，性格孤僻。
但慢慢地观察后，赵颍敏发现这个孩子其实很聪明，但不会听课，也从来不写语文作业。
对于这样一个孩子，赵颍敏就像哄三岁小孩儿一样：“你多聪明呀！只要一听就会，不信，咱就试试看。”
听了赵颍敏的话，孩子的改变是默默发生的：上课时，积极举手回答问题，声音还很洪亮。
这让赵颍敏欣喜若狂，立刻送上表扬: “看人家XXX回答问题多积极，如果晚上再把作业写写，简直就是完美了。”
顿时，教室里为他响起了雷鸣般的掌声。
第二天，赵颍敏发现，这个孩子第一次写语文作业了。
之后的教学中，赵颍敏始终坚持鼓励法、奖励法，只要有进步，就先鼓励奖励好吃的：一块糖，一块饼干……
“看着孩子一天天进步，我也从内心感到欣慰。同时，我坚信在爱的滋润下，他的人生之路会越走越宽广，越走越远。现在这个孩子进步还真不小呢！”赵颍敏说。
从1993年到2022年，转眼29年过去，赵颍敏的青春已逝、韶华不在，但她对教育事业的一腔热情，却依然如故。
她把满腔的真心与心血，化作随风飘洒的雨露，洒进了学生们的心田。