二年级学生通过云端积极参与，在实践中走心入境、学有所获。
据了解，写绘是语文大课程体系中非常重要的部分，是儿童语言和思维发展的智力背景和基础。
该校二年级语文教师对本次综合实践活动进行“听、说、绘”三方面充分讲解，二年级的小创作家们动脑思考“家乡的著名建筑”“家乡的特产”“家乡的名人”等围绕家乡的一系列问题，全心参与、用心创作出了精美的作品。
此次活动获得了师生和家长的一致好评，学生们以画促思，以画促写，在创作中体验语文学习的成就感。
教师引导学生爱上语文，学好语文，享受语文，全面提高了学生的语文素养。