数学测量与美术绘画完美结合，让学生感悟数学之美。
11月1日—3日，郑州市管城回族区第二实验小学三年级数学组围绕“测量”这一单元的教学，为孩子们设计了主题为“我身体的秘密数字”特色实践活动。
本次活动内容主要从学生画自我、测量身体部位及发现相等秘密三个方面开展。
首先，学生们通过绘画画出一个个漂亮、帅气的自我画像。
接着，拿出尺子量量自己的身高、头围、胳膊长度等等，他们想法多样，操作熟练，真是一个小小测量师。
测量完把自己量出的数据用不同的长度单位表示出来，标在了自我画像上。
学生们纷纷拿出自己绘画作品，兴致勃勃地和大家一起分享自己身体部位的长度。
在分享时，还有同学在操作中发现了身体上相等长度的秘密。
比如：双臂张开的长度等于身高；大拇指和食指的长度等于手腕的长度。
本次实践活动既加深了同学们对测量知识的理解,又提高了他们探索数学“秘密”的积极性。
三三班米优莱说：“这次活动让我当了一次小小测绘师，真没想到我身上还藏有数字的秘密呢。”