为落实“双减”政策，加强特色作业的建设，10月31日，郑州市管城区回民第一小学三年级数学教研组结合学生的年龄特点和数学学科的特点，精心设计了以“制作动物身份卡”为主题的线上特色数学作业。
学生们制作了一张张童趣可爱的动物身份卡，以自己喜爱的绘画形式，在卡片上绘制自己喜欢的小动物，写上动物的身高、体重以及特点。
观察、绘画、记录的过程，充分展示了学生的动手能力和创新能力，学生对长度单位和质量单位有了更清晰的认识，对《测量》的知识体系也有了新的理解，进而深化了对测量的应用，更能体会数学就在身边，生活中处处有数学。
本次特色作业以生动活泼的形式调动了学生学习的积极性，每一件作品中都透露出学生们智慧的音符和创新的色彩，让数学教学显得更加有温度、有深度。