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郑州市管城区席村小学开展“教学评”一体化教研活动

放大字体  缩小字体 发布日期:2022-11-03  浏览次数:9907
核心提示:顶端新闻河南商报记者 李志远 通讯员 周冬敏为进一步有效落实新课标理念,帮助语文教师精准把握教学内容,实现课堂教学备教学评一体化,11月1日,郑州市管城回族区席村小学全体语文教师齐聚云端,开展教学评一体化教研活动。语文教研组长乔淑芳带领老师们学习
 顶端新闻·河南商报记者 李志远 通讯员 周冬敏

为进一步有效落实新课标理念,帮助语文教师精准把握教学内容,实现课堂教学“备教学评”一体化,11月1日,郑州市管城回族区席村小学全体语文教师齐聚云端,开展“教学评”一体化教研活动。

语文教研组长乔淑芳带领老师们学习相关内容,针对“教学评一体化”发表了自己的见解。

大家结合自己的教学实际,认为每个单元主体目标都有明确的人文主题、语文要素,在讲授课文时要把人文主题、语文要素融合在每篇课文之中。

丁海霞老师在教授每一个新单元时,先让学生学习交流平台,因为它是对本单元学习目标的一个总结,让学生有针对性地去学习。

有了大单元意识就明确了教学目标,确定了教学的大方向,解决了“为什么教、教什么、怎么教”的问题。

老师们认为要先从整体把握制定任务清单,培养学生自主学习的能力,作业布置形式要多样,评价方式要丰富,力争实现教学目标,教学内容,教学评价一致,使新课标真正走入课堂。

 
 
 

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