“朱虹老师主动留校，在特殊时期，保障孩子们的学习。”
“朱虹老师是个热心肠，只要同事有需要，她总是能帮尽帮。”
“朱虹老师舍不下班里的孩子，身体不适依然坚守在岗位上。”
……
在漯河市临颍县皇帝庙乡中心学校门口，教师纷纷诉说着朱虹教师的事迹。
严守防控纪律，积极担当尽责
10月16日，临颍县城因疫情原因，全县寄宿制学校校内所有人员“只出不进、实行封闭管理”。
了解到这个消息后，皇帝庙乡中心学校七（3）班班主任朱虹毅然决然地留守学校，主动陪伴照顾50多名学生。
“我要与七三班学生同舟共济，共克时艰。”朱虹说。
因疫情突袭，学校部分老师封控在家，不能到校上课。
除担任多班的体育和政治学科教师外，朱虹作为七(3)班唯一的教师留在校内，担负起全班学生的学习辅导及生活起居等方面的管理工作，可以说事务繁杂，任务艰巨。
不过，在她精心管理下，该班各项工作井井有条，稳步推进，学生心情舒畅，乐观向上，家长十分放心和满意。
舍小家为大家，一心扑在工作上
朱虹虽身为人师，同时，她也是身为人母、为妻、为女。
她的孩子上小学6年级，每天按时在家上网课。
想妈妈时，只能在晚上9点以后和妈妈微信视频见面；父母年事已高，却还要代替自己照顾家庭、照顾孩子。
每每提到这些，朱虹总是深感愧疚并眼含热泪，心情久久难以平复。
但只要工作起来，她毅然将所有家庭琐事抛之脑后，每天5点早早起床，陪学生一起读书、跑步、就餐......
不是自己上课，就是摇身一变，成为“专业主播”，连接电脑、播放课件，协调其他学科居家教师上网课，每节课，每个课间，都会在教室看到她忙碌的身影。
白天既要在教室照顾学生上好课，又要安排学生洗衣、洗头、带领学生看电影、做游戏，缓解学生在校压力。
晚上还要辅导学生，批改作业，照顾学生就寝，直到确保每位学生安然入梦。
这时她才拖着疲惫的身躯，备课、洗刷、制定第二天的工作计划。
这种工作状态，自疫情起一直持续到现在。
伤痛不下火线，门口疗伤又何妨
“伤痛不下火线，门口疗伤又何妨。”这虽是朱虹一句简单的调侃话语，但是充分体现出朱虹老师的责任感。
自学校实施封闭管理的当天起，由于本班教师少，各项工作尚未进入常规，朱虹主动担当，用实际行动扛起了一名人民教师的职责。
网课准备、活动计划设计、就餐安排、宿舍整理等各项工作任务重、压力大，再加上朱虹要求严、标准高，各项因素交织在一起，第二天，朱虹的嗓子发炎肿胀、疼痛难忍、沙哑失声，安排工作只能靠写，与人交流只能靠手势进行。
即使如此，她不仅没有退缩，更没有要求请假外出治疗，一直带病坚守一线。
学校了解到这种情况后，建议她回家看病。
她说：“我走了，这班学生怎么办？县里有规定，要求封闭管理学校严格执行只出不进，其他老师也不能来，我还是留下吧！”
就这样，她依然拼搏在工作岗位上，学校只有协调乡卫生院的医生身穿隔离服，定期到校门口给她输液治疗。
每天教室有其他老师照顾学生上课的时候，朱虹才穿上隔离服，在门口进行两个小时的输液治疗。