为进一步提高教师的教学水平，积极构建线上高效课堂，10月25日，郑州市管城区教研室杨柳老师深入管城区回民第一小学线上课堂，认真听了该校三一班各科老师的线上直播课。
整个执教过程中，语文教师赵明月执教的是第四单元《总也倒不了的老屋》，她鼓励学生通过一边读一边预测，知道可以根据题目、插图和故事内容里的一些线索，预测故事的内容。
数学教师刘燕琳执教的是第四单元《解决问题》第一课时通过创设购物的实际问题情景，采取“视频学习+重点讲解”的模式，鼓励学生自主思考，分享解决问题的过程。
英语教师白静执教的是第三单元的《Look at me》，整节课让学生在有趣的故事中感知、理解、掌握语言，从而把握整个故事的内容。
体育教师鲁志愿在大课间通过直播形式，详细完整地展示了开合跳、胯下击掌等动作，通过一系列的热身运动和健身操带领孩子们一起运动。
音乐教师王钰明执教的是第四单元欣赏课《草原放牧》，这节课她利用互动面板与连麦相结合的方式实现了和学生的良好互动，在聆听乐曲时引导学生展开丰富的想象，激发了学生对整首乐曲欣赏的兴趣。
科学教师牛琳媛执教的是第二单元《鸟类的特征》，这节课老师从学生常见的动物的外形特征和生活习性出发，通过学生讨论，总结出鸟类的共同特征。
直播结束后，副校长肖瑞华组织教导科学科负责人和三年级授课老师进行了各个学科的教研，从教师的基本功、课堂环节、课堂互动、课间休息等方面对各位授课老师进行了肯定，同时对线上教学也提出了建议。
通过本次线上教研和督学，老师们收获满满。
虽然线上教学空间有限，但学生的学习空间无限。
在线上教学中，教师要关注学生的教、学和评，重点关注学，根据学生课堂生成效果，依据互动内容判断学生掌握情况，实时调整教学内容，创造积极的学习氛围。