为确保线上教学质量，保证教学活动有序开展，10月21日下午，郑州市管城回族区春晓小学语文教研组召开会议。
在线上教研活动中，教导副主任张胜男对线上教学情况进行了总结，对线上教学互动性、作业创新性提了进一步的要求，并和老师们一起梳理了下阶段工作重点。
教研会前，各年级语文教研组秉承“对每一个学生负责”的工作态度，对授课方式、作业类型、线下辅导等进行讨论，全面总结一周语文线上教学工作，并对“如何提高线上教学实效性”进行研讨。
线上会议期间，各教研组都对教学活动经验进行了分享。
一年级精心设计互动环节，夯实学生基础。
网课后，积极设计语文实践性作业，通过“做书签”、“阅读推荐”等多种方式让语文核心素养落地。
立规矩、给权利、控时间、巧候场、多表扬、勤沟通，教研组长郑雅楠分享说：“二年级线上课堂开始之前，老师会提前几分钟侯课，与学生多沟通，活跃氛围，提高学生的学习兴趣。”
三年级从精讲精学的角度分享他们的教学心得，四年级在作业方面，精简作业设计，布置梯度化作业。
五年级上课期间，教师们密切关注网课课堂效果，采用连麦等方式考查学生的听课效果。
在作业设计上，巧借奖励、作业分层等多种方式，扎实推进网课教学。
六年级从如何检测早读效果、备课策略等方面进行分享，同时每个单元进行集体备课及个人备课，积极探索线上教育教学新方式，并根据学生实际学情设计教学流程，为毕业班学生的线上学习之路保驾护航。
语文教师杨越在会后说：“听大家分享了那么多经验和做法，我收获很多。我们会继续努力为学生打造有质量、有温度的‘空中课堂’，帮助他们从生活的教科书中感受语文的无穷魅力。”