活动期间,发卡DIY社团教师任惠惠给学生们讲授中国国庆节的由来和五星红旗的含义。
在发卡制作环节,学生们从思考、构思、缝制再到粘贴,精益求精,一丝不苟。
学生以小组为单位,分工合作。
发卡、毛线、贴片经过一双双小手的重新组合后,展现在大家眼前的是一个个充满爱国情的发卡。
发卡的制作过程不仅让学生们潜移默化地感受到了中华民族源远流长、独具魅力的文化底蕴,同时也为校园精神文明建设增添了丰富的内涵,进一步推动了“双减”工作的顺利开展。
活动期间,发卡DIY社团教师任惠惠给学生们讲授中国国庆节的由来和五星红旗的含义。
在发卡制作环节,学生们从思考、构思、缝制再到粘贴,精益求精,一丝不苟。
学生以小组为单位,分工合作。
发卡、毛线、贴片经过一双双小手的重新组合后,展现在大家眼前的是一个个充满爱国情的发卡。
发卡的制作过程不仅让学生们潜移默化地感受到了中华民族源远流长、独具魅力的文化底蕴,同时也为校园精神文明建设增添了丰富的内涵,进一步推动了“双减”工作的顺利开展。