在刚刚结束的郑州高新区教研室“中小学阶段性作业设计”优秀案例评选活动中，郑州市第三十七中学共获得6个一等奖，7个二等奖！
（学校获奖情况汇总）
据了解，近段时间以来，郑州市第三十七中学各年级、各学科备课组积极参与了郑州高新区管委会社会事业局组织开展的“中小学阶段性作业设计”活动，大家纷纷以备课组为单位组成作业设计团队，结合学科特点进行合理分工，在作业设计上开动脑筋、精雕细琢，精心设计了分层次、多样化的单元作业和课时作业，以求实现作业的整合、精简与高效，使“减负”工作贴地而行。
（无处不在的教研阵地）
不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？
荣誉的背后是郑州市第三十七中学教研团队探索欲的迸发、研究力的彰显、团队意识的凝结。
郑州市第三十七中学的全体教师将继续砥砺向前，不断探索和创新作业设计的新形式，减轻学生过重的作业负担，促进学生核心素养的发展。