为了提升语文教师执教能力和教科研能力，6月10日上午，郑州市管城区第二实验小学组织全体语文教师齐聚一堂，线上参与了“管城区区名师培养工程小学语文学科实践导师指导”活动。
本次活动邀请了来自北京师范大学实验小学的特级教师陈延军作为点评专家进行指导。
活动中，老师们先聆听了由郑州市管城区外国语小学王志华执教的《山居秋暝》一课。
王志华引导学生通过自学、交流理解诗意，注重古诗的朗读教学，通过多种形式的朗读，让学生在读中感知诗意，感受诗的意境美。
课后，王志华分享了自己的教学思路及授课反思，向陈延军提出了自己的教学困惑。
陈延军首先肯定了授课教师及管城名师团队的基本素质，赞扬王志华的教学设计有深度、有厚度、有层次，教学方法多样恰当，突破了教学难点，同时也希望广大教师在古诗文教学中注意关键词句的敲打研磨，关注句子间的整体关联，在作业设计中能够守正创新，真正做到提升学生语文素养。
在最后的讲座中，陈延军带领老师们从作业的类型、作业设计的原则和策略等方面，对作业设计进行全新的理解。
本次活动虽然以线上的形式开展，但是全体语文教师全身心地投入，记录自己的所感所悟。
通过聆听专家团队的讲座，观摩名师的课堂，大家受益匪浅。
“古诗文教到什么程度，作业如何设计我之前一直有所疑惑，今天听了王老师的课和陈老师的讲座，收获颇深！”五年级教师冯晓霏这样感慨。