人生百年，立于幼学。学前教育是人生学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，良好的学前教育，对幼儿的后期学习和终身发展具有重要的奠基作用。
开园以来，济水街道中心幼儿园一直秉承着“顺性而育 养正于苗”的教育理念，围绕“文明、自信、健康、创新”的培养目标，在幼儿教育道路上不断探索，不断创新，全面提升幼儿园保教质量，力争打造有生命力的儿童乐园，让幼儿在轻松快乐的氛围中健康成长,更好地满足人民群众“幼有所育”的美好期盼。
【以多彩活动为载体，释放幼儿“玩中学”的天性】
幼儿时期是小朋友们身心成长的重要阶段，也是对其展开知识教育与行为引领教育的启蒙时期。
根据幼儿身心发展的规律和特点，济水街道中心幼儿园以《幼儿园入学准备教育指导要点》提出的身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四个方面的准备为重点，围绕《3--6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》等内容，组织开展丰富多彩的校园活动，让幼儿在主题活动中快乐成长。
实践是最好的教育。在济水街道中心幼儿园，踢足球、做体操、自由攀爬、自由跑跳等活动是孩子们户外活动的选择；自己穿衣服、叠衣服、整理图书、摆放玩具等技能是孩子们增强劳动能力的体现；热爱自然、走进自然、亲近自然等承载着孩子们的想象力……运动与日常紧密结合的方式，使幼儿在活动过程中拓展思维，发挥创造力和想象力，在体验中认知、在体验中感悟、在体验中成长，品尝丰收的喜悦，储存前行的力量。
同时，结合游戏、比赛、听讲、自由翻阅、亲子共读等多形式，济水街道中心幼儿园开展了“我是读书小明星”、“亲子阅读”、“爱之声—爸爸电台”、“亲子书签”、“亲子故事盒”、每日阅读打卡、每天贴红花表扬等活动，潜移默化地提高了幼儿的读书兴趣。这些读书活动，不但为孩子培养了良好的阅读习惯，还在幼儿心里深深播下一颗“读书很快乐”的种子。
【以提升专技为目标，深挖“玩中学”的水源】
幼儿与幼儿教师是紧密相连的、幼儿的目光时刻在关注着幼儿教师。幼儿教师的一言一行都是幼儿的学习的典范。在济水街道中心幼儿园，教师素养的提升一直是幼儿教育最关键的环节。
以党建为引领，助推教师成长。济水街道中心幼儿园支部通过“以德育德，以爱育爱”这个口号，不断加强师德建设，通过学习张桂梅的感人事迹、师德师风演讲、教师座谈会、观看党建电影写感悟等活动，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。
以目标为导向，引领教师价值。为打造一支“善发现 爱研究”的勤学笃思之师团队，济水街道中心幼儿园积极搭建平台，一方面，利用园本资源，开展教学技能培训、区角创设培训。另一方面，积极参加上级部门组织的各类业务培训。实录游戏培训、豫西北幼教文化交流会、安吉游戏推广培训等活动，真正让教育“走出去，请进来”。
以“练兵”为抓手，提升专业素质。为了打造专业的教师团队，济水街道中心幼儿园不间断开展“每晚一读”“每天一练”“每周一查”等展示活动，全力提升教师的专业素养。
以竞赛为舞台，提升综合素养。通过济水街道中心幼儿园举办的微型课评比活动、班级区域创设评比、优质课比赛、文案展评、《纲要》考试、讲故事大赛等活动，教师杨萌荣获“教育教学质量先进个人”荣誉称号，教师田彦、李雪君获得学前教育“优秀班主任”荣誉称号。在“娃娃讲故事”的活动中，济水街道中心幼儿园教师王婷婷、杨萌在娃娃讲故事、幼儿园家庭亲子游戏实录比赛中，分别荣获济源市一等奖，二等奖。
【以家长学校为桥梁，达成“玩中学”的共育】
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确要求：幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。作为河南省家长学校示范校，济水街道中心幼儿园的家长学校工作一直扎实有效。通过每月召开一次“家长学校”，济水街道中心幼儿园通过线上线下结合的方式，让家长及时了解幼儿在园的情况，知晓幼儿园的教育教学安排。
家长学校是教育科普的主阵地，防疫知识、文明创建、传染病预防、家庭教育常识等缺一不可。在“幼小衔接宣传月”活动中，济水街道中心幼儿园召开”幼小衔接 我们在行动”主题宣讲，通过政策宣讲，改变了家长对学前教育应该是文化知识教育的陈旧观念。
家长学校是沟通交流的平台。济水街道中心幼儿园家长学校注重家长学习交流，重视家庭教育的感悟和改变，不断收集家长对幼儿园工作的意见或建议。通过视频家访、抖音展示、班群分享等现代科技沟通手段的运用，家园共育让幼儿教育与时俱进，事半功倍。
“顺性而育，养苗于正”，教育之所以独具魅力，是因为它是塑造美丽生命的艺术。
“用适宜的爱呵护每一个孩子健康成长”这不仅仅是济水街道中心幼儿园的办园宗旨，更是一份沉甸甸的责任和殷切切的担当。在“返璞归真”的教育道路上，济水街道中心幼儿园正不断用爱心、用智慧、用时间慢慢润泽、柔柔培育，在幼儿教育道路上不断探索，不断创新......