一个问题：世界上有没有完美的学校？
郑州二十四中的答案：今天的自己比昨天优秀，今年的学校比去年进步，带着学生一起成长，就是一所高中能实现的“完美模样”。
经过几年的精益求精，郑州二十四中长成了一个“科学管理、优化课程、课堂高效、教师有爱、团队专业、学生增值”的完美“六边形战士”。
今天我们一起走进校园，看看“实时更新”办学履历、铆足劲儿发展的郑州二十四中的独特魅力吧。
【当优秀成为习惯，能超越的只能是自己】
自1994年走进郑州二十四中，孙晓枫在她的“第一个单位”坚守了近30年。和学校一同成长至今，孙晓枫深刻感受到了陈峻校长对学校发展追求极致的态度。
在孙晓枫看来，虽然二十四中是二批次高中，“但是我们班每年的高中学业水平测试过关率和优秀率超过了很多优秀队友，每天被校长催着跑，很累，但是很过瘾。其实不管学生在什么高中，只要他们肯努力，想要优秀就能优秀。”
这样的感受放到郑州二十四中的艺术教育上来说，就更贴切了：对于做了近30年艺术特色教育的郑州二十四中来说，艺考成绩是最不值得“炫耀”的部分，但又总能惊艳众人。因为过于优秀。
在艺术教育方面，二十四中是教育部命名的全国艺术教育先进单位，郑州市首批音美特色高中、郑州市首批美育示范校。学校现有30个教学班，在校生1500余人，其中艺术生就有1200余人。
学校拥有形体训练房、合唱教室、标准画室、琴房等，满足艺术教育需要。班型设置上，学校有普通文化课班（理科实验班）、美术班、书法班、音乐班、播音班等，成为学子的“专属圆梦渠道”。
每年的艺考，学生都能为学校捧回一摞摞合格证书和高分成绩。在2022年河南省艺术类统考中，二十四中凭借其雄厚的师资以及专业的教育模式，交出了一份亮眼的“答卷”：
音乐类、表演类、舞蹈类专业15人总分180分以上，3个专业最低分均超省合格线20分。乐理笔试3人满分，该校已连续多年拿下音乐类笔试和视唱科目省统考前3名的“宝座”。在美术教育方面，二十四中学子在河南省美术类统考中合格率同样达到100%，270分以上高分就有8人。参与2022年书法类省统考的二十四中学子里，270分以上高分人数有2人（全省仅12人），所有书法专业学生全部合格。
二十四中还为学生们提供了许多登上舞台的机会。2021年，学校分别参加了郑州市第八届教育艺术节和河南省第七届艺术展演活动，代表二十四中“出战”的合唱、班级合唱、舞蹈、艺术实践工作坊项目，成功将省级和市级一等奖收入囊中。
【两条腿站立，补上“艺术高中”的文化课短板】
“课堂是一切教学改革的核心。课堂的精彩不仅在于课程知识本身，更在于课堂过程中的情感体验。”
作为二十四中的“掌门人”，陈峻依旧坚持在三尺讲台上，做着一线教师的工作。正因如此，他更清楚“课堂”在高中阶段所占的分量。
顶端新闻·河南商报记者了解到，二十四中构建了以国家课程二次开发的课程为中心，艺术特色课程、活动综合课程为“两翼”，项目驱动评价为检测的“双艺课程体系”。
其中针对国家课程的二次开发方面，二十四中以“文化基础”的“人文底蕴”“科学精神”两大核心素养为主，遵循“舍与得”的辩证思想，对80%国家课程知识体系进行大胆整合创新。
“学校围绕初高中课程衔接、艺术班高三冲刺和学科作业优化三个方面进行开发，目前已推出‘百日百分’等课程10多种。”
在艺术特色课程上，二十四中推出音乐、美术、播音等方面的特色课程10多种。
“二十四中的课堂教学有两个标准，一是‘有趣’，吸引学生的注意力，一是‘高效’，让课堂40分钟，每一分钟对学生的成长都会产生很好的引领效应。”陈峻说，在二十四中学习，学生可以根据自身不同的属性，得到最适合的“课堂模式”，“不管是理科实验班的孩子，还是艺术生班级，课堂都是有趣且高效的。”
【要培养优秀的学生，先有优秀的老师】
要培养优秀的学生，首先要有优秀的老师，在郑州二十四中，这一“办学要素”得到了充分的体现。
学校为培养教师个人素质，自2016年以来，长期开展不同形式的教学活动。每学期开展常规教学质量月活动；通过教研组集体备课、磨课、教师精品课展示……提升教师的教学技能，促进专业能力的发展。
同时，学校立足“双轮驱动”，开展教育教学研究。构建以班主任为核心的班级管理团队，以及以备课组长为核心的教学管理团队。
“我们学校在教师培养方面，是下了大功夫的。”孙晓枫介绍，每位新进入二十四中任教的老师，都会有一位专属的“领路师傅”，互相听课，交流经验，以求用最快的速度，将年轻教师“领上正道”。学校每年还会为艺术专业课老师提供进入国内知名美院、音乐学院进修的机会，也会组织老师们外出采风学习。
【老师当“卷王”，掀起改变未来的“巨浪”】
作为高三年级长，过去的近千个日夜，孙晓枫和她的“战友们”坚持把教育做到“极致”。每天天不亮就扎到班里，带领学生大声朗读、背诵；从高一入校起为学生们进行生涯规划，针对不同学年的“特点”，制定学年目标；高三学年，任课老师放弃个人时间，开启“导师精准培优”，从薄弱科目入手……
“老师们这么‘卷’是可以为学生创造不一样的明天的。”孙晓枫说，这届高三学子在参与河南高中学业水平考试时，拿到了合格率百分之百的好成绩，“这个数据放到哪所高中来说，都是很亮眼的。”
一所高中有一个“卷王”，带动的可能是一时的“风浪”。但如果一所高中拥有一群“卷王”，那掀起的就是足以改变学生发展前景的“巨浪”。
曾经在艺术教育领域处于领跑位置的郑州二十四中，如今在普通教育方面也有了突破。
在即将到来的6月，孙晓枫将陪同高三学子放飞梦想。而后，新一批高一学子也将在老师们的指引下，找到未来的方向。
今年夏日，二十四中将与学生共同长成自己最美的模样！