当青春期逆反的孩子碰上更年期烦躁的妈妈，家里的日子一定不好过。在郑州市各中学，遇到这个问题的家庭可不少。双方一沟通，家里就“起火”，一言不合就摔门而出，离家出走。
当郑州惠济区一家庭正为此焦头烂额时，孩子班主任一出马，3个月解决问题。这3个月，家长跟着班主任的节奏，一步一步地努力，孩子变得不再叛逆，而且学习成绩年级名次也提高了300名。
这位班主任咋做到的？更年期碰上青春期，又该如何应对？河南商报记者邀请到郑州市惠济区第一初级中学名班主任工作室孙惠玲老师，给大家做独家分享。
【故事】
妈妈出差前
上初中的儿子离家出走
叮叮当当，李女士又在家“摔锅打碗”了，儿子凯凯（化名）也气鼓鼓，摔门而出。
凯凯13岁，这次吵架仅仅是因为妈妈又要出差，收拾东西时看到了凯凯的臭袜子，就开始唠叨。就是这件小事儿，成了“家庭之战”的导火索。
凯凯觉得遇到点儿小事儿，妈妈脾气超大，有时候甚至觉得她有点儿不可理喻。
这次也是，小事一桩，却越想越生气，凯凯竟然离家出走了……
班主任孙惠玲陪着心急如焚的父母，找遍了学校周边，最后在一个网吧找到了凯凯。
孙惠玲先安抚了孩子的情绪，随后单独和李女士谈了谈。
【改变】
“叛逆”孩子在感恩节
“表白”妈妈和老师
面对更年期碰上青春期这样的问题，其实孙惠玲已经解决过不少了，方法都是现成的，只是需要“因材施教”、适时转变一下而已。
孙惠玲每周固定时间与凯凯谈心，听他倾诉，还把凯凯的座位调到讲桌旁，让他担负起饮水机用水及清洁的“工作”，主要是让他融入班级，体现自己的价值。
孙惠玲与凯凯“周周谈”两个多月时，已经明显感到凯凯的变化。
成绩从入班考试时的全年级800多名，上升到500多名；上课认真听讲、下课认真做作业，这自不必说，更令人们吃惊的是，在家一次架都没吵过。
“感恩节那天，这小子还给了我两个大惊喜呢。”孙惠玲记忆，上午上完课回到办公室，远远就看到自己桌子上有只萌萌的玩偶兔。
“谁送给我的呢？”孙惠玲心想着，打开了上面的卡片。
卡片上写道：“孙老师，今天感恩节，感谢您对我的付出，感恩命运让我遇到了您！这只兔子送给您的宝宝。”署名是凯凯。
感动，欣慰。正当孙惠玲准备给凯凯妈发微信分享这种心情时，恰好收到她的微信。
“以前是我不懂事，感谢妈妈不计前嫌，我爱你！”凯凯妈发来的微信截图显示，凯凯通过微信跟妈妈“表白”感恩之情啦！
【方法】
老师、学生和家长
加强三方交流
叛逆的孩子需要被关注，也有表现的欲望，很多行为可能就是希望被关注的一种方式。
其实，不管是孩子叛逆，还是变好，都是青春期的一种表现。“只要好好处理，家长和孩子都能平稳度过更年期和青春期。”孙惠玲接下来分享了一套自己的解决方法。
第一，利用班会课，每月举行老师、学生和家长三方面的交流活动。让三方面对面交流教育和生活中的有关问题，这种方法能够让学生真正参与其中并表达自己的真实观点，及时发现更年期和青春期所出现的问题。
第二，换位思考，家长“回到当年”，老师走访家庭。家访要有全员性，及时发现每个同学的问题，逐个加以引导，及时与家长沟通交流，针对学生的思想动态加以约束、纠正，防患于未然。
第三，“诊后观察，跟踪治疗”。家访后还要及时对学生加以督导，不仅需要老师监督，家长也是一样。
最后，问题严重者，“私人订制”解决方案。
