顶端新闻·河南商报记者 李志远
为强化新课程改革理念，贯彻落实新课标要求，切实推进课堂教学改革，5月6日，郑州市管城回族区星火路小学语文教研组组织全体语文教师观看《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》解读讲座并进行集体研讨。
北京师范大学教授吴欣歆从语文学习任务群、学业质量评价、课程资源开发与利用、教学研究与教师培训等方面展开讲座。
吴欣歆在讲座中提到课程内容的变化将带动教与学的变革，教师应明确语文教学的六大学习任务群是从基础性任务、发展型任务、拓展型任务三个层面构建的，主要内容为语言文字积累与梳理、实用性阅读与交流、文学阅读与创意表达、思辨性阅读与表达、整本书阅读以及跨学科学习。
她在讲座中传达出课程标准的新变化并提醒全体语文教师终身学习，在语文教学过程中体现新思想。全体语文教师认真学习记录并在语文教师群中交流自己的感想。
教师许小丽表示：“今后我们应在真实的语文情境中教学，围绕特定学习主题，让语文实践活动指向学生的核心素养发展。”
一年级语文教师闫丽雯表示：“通过学习我认识到2022年新课标是对教与学的内容、方式进行的一场全新改革。它提出要注意幼儿园和小学的衔接，减缓坡度，降低难度，增强学习的趣味性和吸引力。所以我们创设学习情境时，应建立语文学习、社会生活和学生经验之间的有效关联，符合学生的认知水平。”