疫情笼罩下的特殊时期，郑州市管城回族区港湾路小学各项教育教学活动进行得如火如荼，莘莘学子的求知热情不减，教师们的教研精神愈盛。
5月6日下午，港湾路小学的全体语文教师通过网络观看的方式，认真学习了北京师范大学文学院研究员吴欣歆教授对《义务教育语文课程标准（2022年版）》的解读。
吴欣歆教授先对《义务教育语文课程标准（2022年版）》和《义务教育语文课程标准（2011年版）》的目录进行对比分析，接着从“强化了育人导向”“优化了课程内容结构”“研制了学业质量标准”“增强了指导性”“加强了学段衔接”五个方面展开阐述，重点解读《义务教育语文课程标准（2022年版）》发生的五大变化。
网络学习结束后，各教研组在组内开展视频教研，大家积极发言，分享着对于新课标的理解。
一年级语文教研组长刘栓娣说，新课标强调以核心素养为主轴，构建大任务、大观念、大主题，对于低年级老师来说，一定要根据学生的年龄特点和认知规律，以学生为中心，精心创设学习情境，激发孩子们的学习兴趣，提高他们的语文素养，为他们的将来学习和今后工作打下坚实的基础。
通过这次新课标的学习，港湾路小学全体语文教师对新课程标准有了更深层次的理解和认识，让大家今后的教学方向更加明朗。