为了让数学教师们更好地理解新课标，提升对图形的认识和测量类知识的教学水平，发展学生的量感，4月28日，郑州市管城回族区第二实验小学组织数学教师参加吴正宪团队国家级优秀教学成果推广应用示范区主题研修活动。
本次培训从观摩吴正宪老师的《体积》录播课开始。
吴正宪在环节的处理上从思维的深刻性入手，在学生的观察环节周和面初步感知和动手操作的基础上，抛出“面是面，周是周，他们两个一点关系都没有吗”的问题，慢慢揭示周与面的本质特征，教学环节注重实践体验，感悟度量本质，发展学生量感。
随后来自北京小学长阳分校的吕典老师进行了《认识周长》的说课，引导学生先用手摸一摸长方形的一周和面，接着学生展示出自己设计的各种各样的图形并指一指它的一周。
“量什么？”“怎么量？”“结果是多少？”三个问题的设计巧妙，引发学生思考。
最后，在吴正宪和专家的引领下，进行了深入的研讨，其中“结构化”“一致性”“整体性”这三个关键词让老师们印象深刻。
通过此次培训，老师们对图形的认识和测量的教学有了更为深刻的理解和感悟，也为培养学生的量感奠定了基础。