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规范从教行为,让承担和成长相互促进

放大字体  缩小字体 发布日期:2022-04-29  浏览次数:6511
核心提示:顶端新闻河南商报讯(记者 范霖林 通讯员 宋芳)根据《中小学教师培训课程指导标准》基本理念的要求,4月25日下午,郑州市二七区陇西小学组织开展了师德师风建设4月主题活动,该校全体教师参与了此次活动。活动中,陇西小学教师发展中心结合本学期在教育教学
 顶端新闻·河南商报讯(记者 范霖林 通讯员 宋芳)根据《中小学教师培训课程指导标准》基本理念的要求,4月25日下午,郑州市二七区陇西小学组织开展了师德师风建设4月主题活动,该校全体教师参与了此次活动。

活动中,陇西小学教师发展中心结合本学期在教育教学中出现的一些实际问题,总结了教师们应该注意的事项,并通过对相关政策、法规再学习的方式,引领教师关注个人行为,提升个人师德修养。

陇西小学教师发展中心在开展校区教师相关工作的过程中,将教师师德修养、专业发展、班级管理等职业发展需求细化并落实到日常的教育教学管理中,让工作与学习相融合,让承担和成长相互促进。

 
 
 

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