为了积极贯彻落实“幼小科学衔接”相关文件精神，推进幼儿园与小学双向衔接教研，4月21日，郑州市管城回族区南曹中心幼儿园参与了线上幼小联合教研。
本次线上交流活动分为双向美好、专题研讨、专注问题三个方面。
回族幼儿园中班组、大班组教师代表针对不同年龄阶段幼儿入园“自主签到”情况进行了全面讲解。
东关小学、回民第一小学低年级教师分别以《识、写有方法，趣字来引路》《“美姿”才能造就“美”字》进行讲解，生动讲述了识字、写字方法、识字能力以及养成正确书写姿势的好办法。
线上教研结束后，该园副园长王云丽带领备课组教师进行了讨论。
王云丽说：“大班的孩子马上就要面临上小学了，我们不仅要培养幼儿书写方面的基本动作、方位直觉、书写方式、书写习惯，也要培养他们的合作能力、交往能力、以及对小学的向往之情。”
本次双向互通的共研活动是一次新的尝试与突破，搭建了幼儿园、小学教师教研共同体，双方增进了解，互融互通，为幼小双向衔接工作的落实奠定了良好的基础。