为了做好疫情期间学生的心理疏导，缓解疫情期间学生的心理压力，力求家校合育效果最优化，4月18日，郑州市管城回族区席村小学组织全体教师和家长观看了疫情防控期间心理健康教育的微讲座。
郑州市郑东新区基础教育教学研究室专职教研员王娟老师以“开展趣味心理活动，相伴孩子成长”为主题，通过游戏的方式为师生及家长提供了解决儿童心理问题的方法。
比如自我认知类的“戴高帽”、学习管理类的“舒尔特方格”、情绪调节类的“吹走坏心情”、沟通交往类的“接力绘画”等，在寓教于乐中轻松解决孩子的心理问题。
通过讲座，家长及老师了解到了疫情期间儿童青少年容易出现的心理问题，也能够对学生出现的心理问题做出积极、正确的科学预判和干预。
老师们纷纷表示，这些讲座消除了内心的困惑，知道了该如何帮助学生和家长缓解紧张焦虑的情绪，提升了自身的心理危机干预能力，提高了自身的心理保健意识，为抗击疫情提供了“心理口罩”。