为进一步提高学校科学课堂实施的有效性，引导科学教师以大概念统领教学，落实学生科学素养的培养，4月18日、19日，郑州市管城回族区第二实验小学组织了科学教师参加“指向科学概念理解的教学”培训活动。
在本次活动中，共有四位教师参加了授课活动，都收到了较好的教学效果。
高亚飞老师执教的《弓箭与弹力》，通过深入浅出的讲解，让学生们认识到了生活中一种最常见的力——弹力。
在房梭梭老师的《导体与绝缘体》课堂中，橡皮、铅笔芯、硬纸板……纷纷化身为老师手中最神奇的教具，让整节课的课堂气氛十分高涨和热烈。
参与活动的两位专家对每节课都从科学概念、课堂教学等角度进行了精彩的点评，让老师们最为印象深刻的是彭老师强调的一句话：“科学课堂一定要积极调动学生们的生活经验，让学生带着经验走进课堂，带着知识走出教室。”
此次培训为教师们搭建了相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台和机会，促进了教师们对于科学教育质量提升的深度研学。
会后，参会教师王文乐感叹地说：“这样的培训充实而有意义，让我对好的科学课堂有了更清晰的认识和目标！”