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向课堂要效率,郑州市二七区三李小学“领头人”讲授“示范课”

放大字体  缩小字体 发布日期:2022-04-11  浏览次数:8781
核心提示:顶端新闻河南商报 高嵩 通讯员 张 胜普教而不研则浅,研而不教则空,为落实双减,优化课堂教学环节,向课堂要效率,4月8日--13日,郑州市二七区三李小学开展了领导班子示范课活动。打铁先得自身硬。二七区三李小学十分重视提高学校班子成员的课堂教学能力和业
 顶端新闻·河南商报 高嵩 通讯员 张 胜普

 “教而不研则浅,研而不教则空”,为落实“双减”,优化课堂教学环节,向课堂要效率,4月8日--13日,郑州市二七区三李小学开展了领导班子“示范课”活动。

 “打铁先得自身硬。”二七区三李小学十分重视提高学校班子成员的课堂教学能力和业务水平,要求班子成员身先士卒,率先垂范,上好示范课,推动教师专业化成长。

活动开展以来,学校的领导班子成员纷纷登上讲台,展示各自公开课的风采,发挥示范引领作用。

领导班子成员们精心备课,本着“以生为本,以学定教”的新课改理念,精心准备、深挖教材、巧妙设计,以娴熟的教学技艺,丰富的教学经验,扎实有效的课堂训练,为全校教师奉献出一堂堂高水平的示范课,使得课堂教学异彩纷呈,受到了听课老师的一致好评。

此次领导班子的示范课研讨活动,极大地推动了全校教师的参与热情。

一节节精彩的示范课,不仅给教师们提供了一个参考和研讨的平台,也有效地推进了学校教研活动开展的深度和广度,将学校教育教学工作推上新的台阶。

人人主动听课、人人主动评课,也必将促进学校教育教学质量的进一步提升。

在活动中,各位领导班子,课前准备相当充分,精心制作课件,勇于探索新的教学方法。

课堂教学过程中,授课人熟练运用多媒体资源、结合丰富详实的内容,采用形式生动活泼的形式,构建新颖的教学设计以及多元化的教学手段,引人入胜,充分调动起学生的积极性,使学生的主体地位和教师的主导作用都得到充分体现,课堂教学效果突出,形成了良好的模范带动效应。

本次活动充分发挥了示范、引领、带动作用,也为广大教师提供了一个观摩、学习、提高的平台,必将促进学校教师专业的发展和教学质量的提升!

 
 
 

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