为了进一步优化课堂教学，落实“双减”政策，锻炼和夯实青年教师的教学基本功，更好地提升青年教师教学水平和业务能力，近日，郑州市管城区第二实验小学举行了“七彩教师成长营”暨师徒结对教师课堂展评活动。
本次活动涵盖语文、数学、英语、体育、音乐等学科，共有19对师徒进行展示，采用师徒共同备课、徒弟授课、师父评课的方式进行综合点评。
数学教师王钊执教的《比例尺》，注重挖掘学生身边的素材，逐步引导学生发现问题，解决问题。
作为师父的刘艳薇，课下经常与王钊传授教学经验，一起研讨教学问题。
在初备课时，两人在设计本节课的教学环节时，仔细分析了教材的设计意图及学习目标，同时又思考如何将概念教学恰到好处地与学生的生活实际联系起来，最终呈现的课堂完成了教学目标，突破了教学重难点。
在评课环节，师父崔俊峰针对徒弟翟君莉讲授的《学弈》，进行了基于标准的教学设计解说，根据课堂呈现，提出了中肯的意见：“教学中应处理好教学预设与教学生成的关系，结合教学内容的特点和单元语文要素，聚焦语文课程核心素养，以学定教，顺学而导，引导学生深入学习，激发学生学习兴趣，提高语文学习质量。”
学校副校长闫平玉表示，浓厚的听课评课氛围提高了学校教师之间的凝聚力，虽然活动已经结束，但是师徒结对要继续坚持，虚心学习，多听课、多思考、多改进，立足“双减”，尽快提高授课能力，为学生的健康成长继续努力。