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郑州市管城区南曹小学开展数学研讨活动

放大字体  缩小字体 发布日期:2022-04-07  浏览次数:10187
核心提示:顶端新闻河南商报记者李志远3月31日下午,郑州市管城区南曹小学全体数学老师参与吴正宪小学数学教师工作站管城分站研修活动《聚焦度量教学,发展学生量感》。下载原图活动以创新街小学王颖老师的《认识时间》和李苏锐老师的《认识面积》说课拉开帷幕。吴正宪
 顶端新闻·河南商报记者 李志远

3月31日下午,郑州市管城区南曹小学全体数学老师参与吴正宪小学数学教师工作站管城分站研修活动《聚焦“度量”教学,发展学生量感》。

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活动以创新街小学王颖老师的《认识时间》和李苏锐老师的《认识面积》说课拉开帷幕。

吴正宪对两节课充分肯定,然后就《如何培育学生的“推理意识”与“度量意识”》进行了专题讲座。

老师们通过学习认识到量感是一种人对事物可测量属性的一种直观感觉,能促进人们把握事物的大小关系。

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为推进“双减”全面落实,提升数学课堂教学实效,南曹小学数学组自2022年3月以来开展了旨在培养学生核心素养“量感”的公开课展示活动。

老师们充分挖掘教材,联系生活实际,通过摸一摸、量一量等教学活动,将“量感”的培养植根于教学实践活动,让学生在丰富、有效且贴近生活的数学活动中感受“量感”,从而获得对“量”的独特感受。

通过此次教研活动,该校教师不仅认识了“量感”的本质意义,认真反思了自己的不足,更是开启了对“量感”的探索之旅,在后续的教学中将进一步深入探索,助推学生“量感”的培养,提升学生带的核心素养。

 
 
 

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