为进一步贯彻落实国家“双减”政策，推进课堂教学改革，提升教师专业能力，促进优质高效课堂的打造，实现教育教学高质量发展，郑州市管城区东关小学于4月1日组织教师们参加了基础教育国家级优秀教学成果推广应用第五次线上交流研讨活动。
本次交流研讨分享团队为湖南省长沙市，活动科学丰富。
成果持有方姜平教授强调成果内容设计的“五个立足”，提出成果的推广应用，不仅仅是模式与方法的运用，而是教育理念与价值认同基础上的自觉追随与实践创新。
华中师范大学基础教育课程研究中心常务副主任、国家基础教育课程教材专家工作委员会委员、全国教师教育资源工作委员会委员、中国教育学会教育分会课程研究专业委员会副理事长郭元祥教授对本次成果推广做点评工作。
郭元祥指出综合实践活动是2001年国家新的课程改革中增设的从小学到高中的一项国家基础课程，也是中小学的必修课程。
示范区、示范校研究道路上的历程和成果，开阔了大家的眼界，打开了各校寻求发展的新思路。
东关小学将以基础教育国家级优秀教学成果推广应用线上交流研讨活动为契机，深度学习优秀经验，推进综合课程课题研究，努力孵化推广应用新成果。
百舸争流千帆竞，借海扬帆奋者先。东关小学全体教师也必牢记育人使命，努力提高自身素养，奋力推动学校高质量发展。