为了更好地落实“双减”政策的要求，探索“减负增质”新举措，4月1日上午，郑州市二七区教研室教研员王丽娟、王松珍、程莹老师一行3人莅临郑州市二七区长江东路第二小学，围绕“基于双减政策的教学质量提升问题”开展研讨座谈。
长江东路第二小学校长弓海霞和部分学科骨干教师参与此次座谈。
此次研讨主要针对当前“双减”下课堂教学存在的主要问题、造成课堂教学问题的主要原因、课堂教学的改进措施、教师在课堂教学质量提升上的改进措施、课堂教学质量的支持与保障五个方面展开研讨座谈。
各学科骨干教师结合自己的教学实践，谈到了“双减”后课堂教学面临的压力与挑战，困惑及改变。
弓海霞针对老师们的发言做了总结，指出教学有法，但教无定法，在“双减”政策下，老师们要结合学科实际，探索出适合校情、师情、生情的课堂教学模式，推动我校智慧教育的发展。
二七区教研室教研员王丽娟和两位教研员针对大家在课堂教学方面的问题及困惑提出了有效的建议。
王丽娟指出“双减”后教师更应关注到学生学习习惯、学习能力的培养，积极发挥家校社协同育人的力量，共同促进孩子的成长。
此次研讨活动为学校各学科课堂教学创新带来了生机与活力，也提升了在场的老师在课堂教学方面的理论素养，老师们获益良多，定将立足课堂研究，深耕教学艺术，助力“双减”工作扎实推进！