近日，郑州市长江东路第二小学开展为期两周的各学科“视听课”。
经过组内集体备课，本周开始在校内展示。
校长弓海霞及业务领导与老师们一起磨课听课，关注提升课堂品质，提高“双减”实效。
前期以教研组为单位开展，学校要求教师做到功在课前、效在课堂、勤在课后、研在课外。
经过组内教研提高备课质量，反复听课、磨课、研讨，推选出一节优秀课例。
“视听课”开始前，教师将电子邀请函标示清楚时间、地点、课程、授课教师等信息，发送到全体教师群，先进行邀请听课。
四位语文教师的课堂里，朗朗读书声此起彼伏，以读促悟。
各位老师精研不同学段的要求，关注学生课堂目标进阶，实现“双减”背景下的语文课堂新转变。
两位数学教师的课重在通过生活实例，引导学生感受数学与生活的联系。
此外，还有唱歌课和体育课，也进行了“双减”下的教研。
薛婧老师执教一年级唱歌课，她的《这是什么？》这节课，充分挖掘教材的旋律美、节奏美，环环相扣、寓教于乐，带领学生在游戏中突破重难点。
学生最喜欢的体育课从学校的特色——排球课开始，王帅超教师先从培养学生的兴趣入手，发展学生力量、灵敏等身体素质，一节排球课就锻炼了学生团结奋进、奋勇拼搏的精神。
长江东路第二小学的教师一直聚焦课堂的教与学，不断提质增效，跟时代“共振”，跟“双减”同行，深耕细耘，让每一个孩子在有温度的学校生活中多元发展。