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交流促提升,郑州市管城区南曹小学到东关小学交流学习

放大字体  缩小字体 发布日期:2022-03-08  浏览次数:6823
核心提示:顶端新闻河南商报记者 李志远近日,郑州市管城区南曹小学的老师们带着自己平时教育教学中的困惑,来到东关小学进行参观交流。清晨时分,东关小学的校园里还是一片静寂,老师们就已经在教室里开始了常态化的每日小教研。东关小学主讲教师围绕当日教学内容和作
 顶端新闻·河南商报记者 李志远

近日,郑州市管城区南曹小学的老师们带着自己平时教育教学中的困惑,来到东关小学进行参观交流。

清晨时分,东关小学的校园里还是一片静寂,老师们就已经在教室里开始了常态化的每日小教研。

东关小学主讲教师围绕当日教学内容和作业“三说四议”,就如何设计教学流程、如何突破重难点、如何在教学中落实学习目标、如何进行作业设计等方面进行阐述。

教研过程中,教研组内教师或亲自示范如何讲解重难点,或针对疑难问题进行探讨、或研究如何创新作业布置模式……教师们集思广益,各抒己见,研讨氛围异常浓厚!

这样与众不同的教研干货满满,让南曹小学老师们获益良多。

现场,两校还对“双减”之下如何进行教研、作业设计和延时服务等方面进行了经验交流和研讨。

东关小学副校长张华就教研活动的开展情况进行说明。

东关小学副校长胡燕系统讲述了东关小学“三三三”作业育人模式的探索,推行作业科学管理。

对于东关小学教师寒假研发的校本练习册,南曹小学的老师们在观摩中,作业设计理念得到了更新,创新作业管理的思想进一步明晰。

东关小学校长陈丽红对延时服务活动的多样化开展进行了介绍,也为南曹小学延时服务的开展打开了新思路。

交流中,南曹小学教师也提出了疑惑不解之处,大家各抒己见,在一评一议,一问一答的探究中不断深入,氛围在不断升温。

参观结束后,南曹小学老师们纷纷表示感触颇多、收获颇丰,对日后教研活动开展和作业优化设计有了新的思考。

 
 
 

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