为更好地了解学生的心理素质和心理健康水平，评估学生心理健康状况，进一步建立学生心理成长档案，及时做好积极心理干预，2月28日开始，郑州市第二初级中学南校区展开了面向全体学生的心理健康普测。
测试开始前，学校心理老师王秋灵宣读了心理测试指导语，介绍了这次心理测试的流程、目的、重要性以及测评结果的保密性，提醒同学们要认真审题，依据自己的实际情况，凭第一直觉选择适当的选项。
在计算机老师施楠楠的技术支持下，同学们按照要求，认真、独立、有序地进行测评答题。
心理普测能够及时发现学生的心理健康问题，有助于解决学生心理困扰，预防危机的发生。
郑州市第二初级中学南校区以“健康、博爱、有为”为育人目标，始终高度重视学生的心理健康。
学校科学制定心理健康教育工作方案，及时摸排学生的身心健康状况，助力学生的“自主发展、快乐成长”。
此次心理普测不仅让同学们树立了心理健康意识，也为学校心理健康教育工作的针对性和科学性提供了重要参考。
学校心理健康教育工作，将根据学生的心理健康状况有针对性地开展心理健康教育课程、知识讲座、团体辅导、个体咨询、危机干预等教育活动，进一步提升同学们的心理健康水平。