顶端新闻·河南商报记者 杜世民 通讯员 崔显元
12月29日，河南省小学数学“综合与实践”课程育人的实践与探索成果展示研讨活动在河南省远程互动教研平台举行。
来自全省200多个地市的教研部门组织骨干教师在线观摩了此次展示。
活动由河南省基础教育教学研究室主办，郑州市教育局教学研究室、惠济区教育局教学研究室、管城区教育局教学研究室协办。
首先，郑州市管城区漓江路小学的童欣老师进行了人教版一年级《摆一摆、想一想》的课堂展示和课后反思。
接着，惠济区实验小学的郝雅琦、吴俊峰进行了北师大版四年级《滴水试验》的课堂展示和课后反思。
两位老师共同执教的《滴水实验》一课，以双师课堂的形式展示了跨学科的“综合与实践”活动课程育人功能的实践路径。
其中，惠济区实验小学展示的《滴水试验》一课得到大家的高度关注和认可。
惠济区教育局教研室侯英敏老师在线介绍了备课团队的整体设计思路。
侯英敏说，这节课围绕课堂实验获得的真实数据，进行深入解读、分析和推算，不仅解决了“一个未拧紧的水笼头一年大约会滴多少水？”的问题，更是通过反向推算，借助常见的矿泉水瓶使一分、一时、一日、一年的滴水量都变得可视、可感、可知。
在这个过程中孩子们感受到了积累的力量，更感受到了数据的力量，节水意识不言自立，学科育人功能得以深化。
随后，河南省基础教育教学研究室小学数学部主任刘富森以《“综实”育人的实践与探索》为题，从“综实”的内涵与要求、基于新课标的“综实”改革、“综实”课程育人的实践与探索三个维度，结合两节展示课例为全省各地参会的教师进行了专题培训。
最后，全省参会代表积极进行线上交流。