顶端新闻·河南商报记者 李志远
为进一步提升融合教育质量，秉持“以特教促进普教的提升，以普教促进特教的发展”的理念，根据管城区校园融合文化项目的要求，12月14日，郑州市管城区第二实验小学承办了管城区校园融合文化项目观摩活动（课堂展示）。
管城区教育局副局长刘喜红、教育科科长张进亭、教育科副科长耿运增、9所融合教育实验校的校长、项目负责人及种子教师参与了此次活动。
活动伊始，老师们来到学校的融合教育资源中心，对融合教育资源中心的融合理念，基础建设、基本运作、课程设置等情况有了大致了解，并对各功能室进行了参观。
随后，在学校报告厅，全体人员集中观摩了一节融合绘本分享课《独一无二的我》。
在课上，教师通过分享绘本《猫头鹰喔呼呼》，引出每个人都是不一样的，引导学生们说出自己的独特之处，让学生学会欣赏自己，接纳他人。
最后，第二实验小学校长李改玲就《管城回族区融合文化建设有形成果之校园融合文化课程活动手册收集方案》给大家做了分享。
“这次活动非常有意义，有价值。不仅使我们对融合教育的新理念，新路径，新模式的进行更深刻探索，更明确了校园融合文化课程活动今后的目标，有了努力的方向。”参会的资源教师时明说。