郑州市中原区建设路小学为了进一步探索多措并举，推进“双减”政策落地落实，于12月13日下午举行《推进“双减”大教研大讨论》活动，在切实减轻学生作业负担的同时，找准抓手，集思广益，全面提升教育教学质量。
活动中每个学科每个年级的教师派代表进行了经验交流，分享各年级组落实“双减”政策，确保教学质量的策略和方法。
做好“减法”的同时，也在做好“加法”。
学校坚持以人为本，做到精细作业批改指导：基础作业规范书写及订正格式，查漏补缺力求过关；习作草稿，精确指导，针对问题，及时反馈；作业评价，分层管理，并且做到对学生的学习反馈持续追踪，促进提高。
同时，关于出现的“双减”落地、学生减压、家长焦虑”等问题，四年级组的老师们将家庭和学校的作用相互结合，帮助学生们去解决知识上的困难，鼓励孩子克服一些心理上的障碍，告诉家长一些帮助孩子认真完成作业的方法，从而减少家长的焦虑。
建设路小学校长温慧对学校四个年级组的语文老师在“双减”这份命题中做出的精彩作答给予了高度肯定和认可，并强调大家要继续以“双减”为命题，不断思考，优化各学科各年级教育教学方法，找准各学科有效落实“双减”，提质增效的抓手，将双减工作落在细处，落在实处，保障学校教育质量，缓解家长焦虑，对每一个孩子负责。
