为了扎实推进义务教育“双减”工作落地，落实立德树人根本任务，强化学校教育主阵地作用，为学生健康成长创造良好的环境，11月23日，郑州市管城区南曹小学全体老师进行了“双减”大学习、大讨论、大调研交流研讨活动。
“双减”怎么减?如何减得有质量?
会上，一线省级名师、中小学学校校长、教研室教研员以及各区教育局局长，对“双减”工作进行不同层面上的经验分享。
作业设计方面，学校严控作业总量，对作业进行“精选”“适量”“针对性”设计，提高作业布置的科学性。
课后服务方面，学校丰富课后服务内容，保证课后服务的质量，满足学生多样化需求。
教师要强化课堂主体作用，采取集体备课，统一教学进度，集体教研和个别辅导相结合，重视实践教育，提高学生的动手能力。
此外，学校还要加强家校协同育人，明确家校职责，做到减负不减责。
会后，海君慧主任带领老师对《河南省进一步提高义务教育学校教育教学质量的实施方案》的文件精神进行了全面、详细、深入的传达学习。
孙百灵校长结合学校的实际情况，对“双减”后学校如何“双增”给出了实质性的建议。
通过本次活动，老师们进一步明确了“双减”工作的相关规定和具体要求，深刻体会到落实“双减”工作要站在国家和民族发展的高度，守住教育者的初心，勇担时代重任，用高度的责任感和扎实的教育教学能力，为学生的健康成长保驾护航。
编辑：张恒 吕瑞天